또박영어
영어콘텐츠2026년 9월 2일· 읽는 데 2

안 들린 곳, 시간과 함께 한 줄로 남깁니다

안 들린 곳, 시간과 함께 한 줄로 남깁니다

듣는 중에 안 들린 자리는 그 순간에는 또렷한데 끝나고 나면 어디였는지 사라집니다. 그 자리로 돌아갈 표시를 남겨 두어야 합니다. 재생 시간 하나면 됩니다.

재생 시간을 같이 적기

안 들린 대목이 나오면 화면에 뜬 재생 시간을 숫자만 적어 두십시오. 멈추지 않고 계속 들으셔도 됩니다. 나중에 그 숫자를 보고 바로 그 자리로 갈 수 있습니다.

I marked the spot / at two minutes.

저는 그 자리를 표시했습니다 이 분 지점에

I wrote it / the way I heard it.

저는 그것을 적었습니다 제게 들린 대로

들린 대로 그대로 적어 두기

엉뚱하게 들렸어도 들린 소리를 그대로 적어 두십시오. 나중에 대본과 맞대 보면 무엇이 어긋났는지가 그 자리에서 보입니다. 모르는 낱말이었는지, 아는 낱말인데 소리가 달랐는지가 갈립니다. 뒤쪽이면 뜻을 다시 찾을 것이 아니라 소리를 다시 들어야 하는 자리입니다.

It was a word / I already knew.

그것은 낱말이었습니다 제가 이미 알던

여기서 자주 틀립니다

놓친 대목을 표시해 두었다고 말하는 자리

I marked the parts what I missed.

I marked the parts that I missed.

한국어의 「놓친 부분」에서 「~한」을 옮길 말을 찾다 what 이 나옵니다. what 은 앞에 가리킬 이름이 없을 때 쓰는 말이고, the parts 처럼 이름이 이미 서 있으면 that 이 그 뒤를 잇습니다. 그래서 what 자리만 that 으로 바꿉니다.

오늘 해볼 것

  • I marked the spot at two minutes. 를 소리 내어 말해 보세요.
  • It was a word I already knew. 를 두 번 말해 보세요.
  • I marked the parts that I missed. 를 천천히 읽어 보세요.
  • 오늘 안 들린 자리 하나를 재생 시간과 함께 적어 보세요.